美术组工作计划模板合集5篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的美术组工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
二、本学期任务目标:
1、 加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三生”课堂教学改革。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。
3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。
4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。
5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。
6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。
三、主要措施:
1、完善专业培训教程,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、开展校本教学活动课程。
4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、积极做好20xx年校园文化艺术节的筹备和布展工作。
6、加强美术特长生的培训, ,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
四、具体工作:
九月份
1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。
2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”教师素质大赛的报名和准备工作。
3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。
十月份
1、检查教案和教学反思和听课笔记。
2、周水昂老师赛课。
3、高一年级专业课调研。
4、高三年级美术专业学生回校模考。
十一月份
1、常规月查。
2、高二年级专业课调研。
3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。
十二月份
1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。
2、常规月查。
3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。
元月份
1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。
2、撰写工作总结。
3、检查教案和教学反思和听课笔记。
4、各年级进行美术考查。
一、主要工作:
1、进一步推进美术课改实验工作,加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美术新教材使用等专题进行重点研讨,将美术课改推向深入。参与开展区域内“课题协作组”活动,确保课题开展的过程性和质量性。
2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究,加强对“二套教材”“两套方案”的实效性进行教学研究,进一步提高美术学科教学质量。参加各类征文评比活动。
3、参加、组织各项培训及会议,带动科研骨干群专业成长。以协作区教研活动及带徒活动为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。
4、继续作好市区相关学生美术比赛的有关工作,做好我校元旦艺术节的相关筹备、竞赛、表演、展览及校园环境美化等工作,以创建协和的育人环境为宗旨,以此推进我校艺术教育迈向新台阶。
5、加快学校三香校园建设,通过诗化德育特色课题的推动,结合学校书画艺术特色,在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴与布置,使学校的“每一堵墙壁都能说话”,彰显学校特色。
6、从抢救学校历史文化遗产的高度,强化意识,参与学校校史室的设计及布置,通过学校传统文化的的挖掘和深化,提升学校文化内涵。
7、学校相关文集(教师论文集、学生作品集)的编印及出版等工作,编辑好各类报刊、印刷册等。
二、月工作安排
三月:
1、制定计划、落实人员、组建校美术小组,整理美术室;
2、开展“校园文化建设年”启动活动(三香校园、校史室布置);
3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。(国庆专刊)
4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会(9月23日,鄞州塘溪);
5、学区美术教研活动及带徒活动。
四月:
1、参与“课题协作组”活动(数学教育、体艺活动);
2、参与省领雁工程培训;
3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比”活动观摩(10月13日—15日);
4、10月下旬参与初中、小学美术“欣赏与评述”教学策略研讨。
五月:
1、组织参与宁波市、北仑区科技创新大赛科幻绘画比赛;
2、组织参与宁波市学生四格漫画绘画和动漫电脑现场制作大赛(下旬,甬江职高);
3、参与省领雁工程培训。
六月:
1、学校艺术节学生摄影比赛;
2、学校艺术节学生制作比赛;
3、学校艺术节学生书法比赛;
4、12月中旬参加市中学美术新课程主题推进活动现场会;
5、12月下旬区中小学石艺特色教学现场会(三山学校)。
七月:
1、整理学生艺术节相关竞赛活动作品,出好宣传窗。(元旦艺术节专刊);
2、期终考核、学期工作总结;
3、编印校报;
4、寒假新课程培训。
一、现状分析:
喜欢上美术课的学生占多数,他们能够积极参与到教学活动中来,按要求完成作品。有一部分学生学习习惯不好,经常不带学习用品,上课也不注意听讲,做作业胡乱应付。还有一部分学生虽然学习很认真,但是成效不大。
二、具体工作:
1、依据学校工作计划、教学工作计划,有效地制定出本学年组的工作计划。
2、强化常规教学,在备课、上课及作业批改等方面下功夫,做到上课有准备,教学有方法,批改有实效。尤其要认真完成课后反思及月反思任务,真正能够通过反思促进本组教师的教学。
3、开展好科研课题的研究工作,重点研究“如何在美术课中结合传统文化培养学生的人文精神”,能够将研究成果以汇报课的形式展现出来。
4、从本学科特点出发,认真做好学生良好学习习惯的养成教育,促进学生学习能力的发展。如课前学习用品的准备和资料的搜集习惯;课上仔细观察、专心听讲、积极思考、主动发言、完成作业的习惯等。
5、做好学困生的帮扶工作,与他们多沟通,消除他们的心理障碍,帮助他们形成良好的学习习惯。
6、用读书促进组内教师的成长。多抽出课余时间读教育教学方面的书籍,用心感悟,真正做到读有收获。
7、做好美术校本课程的开发工作,补充、修改、完善校本课程内容。
8、强化组内教师间的听评课活动,互相学习,提高课堂教学的实效性。通过共同学习、交流相关教育教学知识,拓展视野,做到理论与实践相结合。
三、提高的具体措施:
1、建立有效的奖惩制度,督促学生养成良好的学习习惯。
2、精心备课,做好课程资源的搜集与整理,为学生营造丰富多样的教学情境,充分调动学生学习的积极性。
3、认真学习传统文化,在教学中努力寻找渗透点,让人文精神自然地走进学生的内心世界。
4、增强组内教师的凝聚力,用合作促进彼此素质的提高,从而构建高效课堂。
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的`经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神,加大力度,深化新课程改革,进一步推进素质教育的实施,以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针,振奋精神、开拓进取,开创平水镇教育的新局面。
一、教育教学研究方面
1、以课程教材改革为契机,深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施,要求美术教师认真学习课程新标准,认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中,真正以素质教育为目的,激发学生美术兴趣,降低教学难点,减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动与培养特长生方面
1、因地制宜,利用本校资源,充分发挥美术活动课的作用,以活动促发展,逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动,开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
教学工作安排九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
4、参加县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程的网上论坛。
1、以课程教材改革为契机,深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施,要求美术教师认真学习课程新标准,认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中,真正以素质教育为目的,激发学生美术兴趣,降低教学难点,减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动与培养特长生方面
1、因地制宜,利用本校资源,充分发挥美术活动课的作用,以活动促发展,逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动,开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
教学工作安排九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
4、参加县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程的网上论坛。
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