小学毕业典礼主持稿

时间:2024-10-17 15:49:11
小学毕业典礼主持稿15篇

小学毕业典礼主持稿15篇

在当今社会生活中,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿起到承上启下的作用。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学毕业典礼主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学毕业典礼主持稿1

主持人1:各位领导、

主持人2:各位老师,

主持人3:各位家长,

主持人4:亲爱的同学们:

合:大家好!

主1:今天是个特殊的日子,是个值得珍藏的日子;

主2:今天,我们怀着无比喜悦的心情,相聚在这里,

主3:隆重举行汉丰二校20xx届六年级毕业典礼。

主4:同学们,参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外,还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表,

主1:他们是我们毕业仪式的见证人,也是我们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

主2:下面我宣布,开州区汉丰二校20xx届六年级毕业典礼现在开始!

(一)共话别离

1、举行升旗仪式(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班 杨群英选拔学生,组织训练,完成活动)

主3::今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

主4:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

主1:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

主2:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

主1:让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式,齐唱那首熟悉的《二校之歌》,在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光,走过那些充满阳光的日子!

全体立正 出旗 奏乐

升国旗奏唱国歌 敬礼

升汉丰二校校旗 奏唱汉丰二小校歌 礼毕

5、学生代表发言(谭俊英 老师安排和训练)

主2:分别是一首诗,是一首眷恋的诗,

主3:诉不尽对母校的怀念,诉不尽对母校的感恩之情。

主2:六年里,你们的学习生活灿烂如花,

主3:六年里,你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

主2:此时,你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)

3、老师代表寄语(谭 静)

主4:主持人:谢谢 同学。

主1:她是一位年轻的班主任,在同学们的心目中,她是老师,更是知心的朋友,当考试不理想时,她能及时安抚学生的心灵。

主4:当有同学心情失落时,她能和学生促膝谈心,当在学习中遇到阻力想放弃时,她循循善诱,扬起学生努力前行的风帆,她——就是六(7)的谭静老师。

主1:有请谭老师作班主任代表发言:(谭静发言)

6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练:谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)

主1:主2:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。

主3:主4:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。

主1:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。

主2:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,

主3:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,

主4:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。

主3:如今,即将毕业的我们,依旧会站在这里,静静微笑,细细回味。

主2:主4:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴

主1:主3:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声

四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,师生互道珍重。

主3:六年了!无形中,我们已经与二校的校园浑然一体!

主1:二校的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是二校的学生,明天,我们将是社会的栋梁!

主2:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

主4:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;

主1:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;

主2:因为有你们的引导,我们才快乐成长;

主3:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。

主4:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,

主1:你们的关爱,

主3:你们的无悔付出,

主2:主4:你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。

主2:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

主1(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,向他们深深地鞠个躬,

主4:同学们,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!

主3:让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花,礼仪队下)

主1:主3:让我们再一次真诚地对他们说一声:

合:老师,辛苦了!

(三)梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》

主持人1:忘不了,母校的叮咛!

主持人2:忘不了,老师的嘱托!

主持人1:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!

主持人2:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!

主持人1:在你们即将离开母校的时刻,再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长——(余校长讲话)

9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约 (同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

主持人3:谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

主持人4:同学们,小学毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?

主持人3:同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。

主持人4:下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请余校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!

(礼仪学生收取信件装箱 ……此处隐藏17417个字……天,我们以海小为荣!明天,海小以我们为荣!

合:北海小学20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持稿15

合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们:大家下午好!

合:在这六月灿烂的阳光里;

甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们xx师生蓬勃向上的精神风貌,

乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。

甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

乙:将要告别亲爱的老师,亲爱的母校;

甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;

甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。

乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。

合:xx小学《我爱你母校,我想对你说》主题晚会现在开始。

甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;

乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。

甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美好的小学生活。

(音乐响起,齐唱《xx小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)

甲:五年了,难忘的五年啊!

乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。

甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。

乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起点,在母校广阔的天地里,我们学“五自”,练本领,争奖章;

乙:搏击长空,茁壮成长。

甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)

有请xx小学老校长x老师、x校长、x为优秀毕业生颁发证书。

请优秀毕业生代表xxx发言。

甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。

乙:一边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

乙:今天,我们请来了一位既是老师又是家长的代表,他就是作为校外辅导员义务教我们书法的xxx同学的爸爸,让我们一起聆听x老师的期望。(家长发言)

甲:老师,在这五年中,是你们给了我们无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

乙:老师,在这五年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。

合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!

甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组x老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(x老师发言并赠送礼物,校领导x校长、x上台接礼物)

甲:掌声欢迎请x校长为我们致辞。

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望,

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。

甲:可爱的同学,我们经历了属于童年的追求和欢乐。

乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们的爸爸妈妈展示我们的成长。

甲:首先,请听五年级一班的诗朗诵《xxx》。

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果,

乙:我们就要离开了,满载母校师生的切切深情。

合:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《我相信》。

甲:我们有一群好朋友,他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

乙:他们来自不同的地方,他们和我们一样为母校争光,在老师们温暖的呵护下成长。

甲:请欣赏五年级三班的综合才艺展示《xxx》。

乙:蓝天上,种着星星和月亮,

甲:黑板上,播撒着知识和阳光;

乙:校园里,是我们的欢声笑语在荡漾。

甲:我们的学习快乐又紧张,却人人都有自己的兴趣和特长。

乙:悠扬的旋律,美妙的舞姿,别出心裁的环保时装秀,传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年,美好的时光。首先,请欣赏校民乐队的演奏《xxx》。

甲:信息时代,头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句欣赏,传承的是民族文化积淀的精华。请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。

乙:今天,我们是春天里的小苗苗;明天,我们是让母校引以为豪的栋梁材。请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》

甲:我们没有绚烂夺目的水晶饰品,我们没有超级名模的专业身材,可是我们有无限的创意,我们有变废为宝的神奇。请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。

乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们难免不明所以的感慨万千。

甲:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。

乙:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……

甲:难忘的日子实在太多,难忘的事情数也数不清,

乙:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

甲:在这石榴花红的季节里,我们将放飞希望扬帆远航。下面请x校长宣读毕业生名单,请班主任老师颁发毕业证书。

乙:学弟学妹们也来参加我们典礼了,他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲:美好的小学时光已悄然逝去,

乙:难忘的回忆却会永留心底。

甲:我们即将离开,像不愿告别的儿女,紧紧牵住母亲的衣衫,

乙:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,我们担负着为母校争光的任务。

甲:五年了,无形中,我们已经和xx小学浑然一体。

乙:五年来,我们敬爱的x校长一直支持、关心着我们的成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听x校长的殷殷希冀。(x校长寄语)

甲:还有我们共建单位的x叔叔,多年来,他总是默默关注着我们的每一滴进步,在我们即将离开母校的时刻,一起来倾听他的嘱托。(x总寄语)

甲:今天,我们告别母校走向新的目标;

乙:明天,我们将用更出色的成绩来想母校汇报。

合:祝老师们永远健康快乐!(全体:永远健康快乐)

祝xx小学明天更加美好!(全体:明天更加美好)

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