人四年级作文

时间:2024-10-17 15:47:49
有关人四年级作文汇总6篇

有关人四年级作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的人四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人四年级作文 篇1

有一天,小明,小强,小红和小俊,四个人一起去森林游玩。

突然,从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物,后来,飞碟上了一下光,接着就用一个绿色的小精灵。

小俊说:“你是什么东西,”

他说:“我是从木星来的小精灵,目的是收人类不要的东西。”

小红说:“小,小精灵,真,真的可以吗。”

小精灵说:“当然了。”

小红说:“我,我有口吃,帮,帮我吧:”

于是,小精灵变出了一根绿色的魔法棒,在小红的头上用力地打了一下。

小红觉得非常疼痛,就说:“你在干什么,用棒子来打我。”

后来,其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说:“你的可吃已经没有了。”

小红一看错怪了小精灵,脸顿时红了。于是,对小精灵说:“对不起。”

小精灵:“没事的。”

小明看到了就说:“小精灵,我的手不小心弄伤了”。

小精灵然后也用魔法棒打了小明的手,小明的手也好了,小明很感激小精灵,就对小精灵说:“谢谢你”。

小精灵说:“不用谢。”

小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它,小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。

小精灵说:“我要走了,”他们四个人一起说:“再见。”

人四年级作文 篇2

有人说过这样一句话:功夫不负有心人。其实,世界上的人都是平等的,那为什么有些人的人生是成功的,而有些人是失败的呢?是因为成功的人愿意付出努力,愿意经受困难;而失败的人经常被困难打退。

玩耍是一件非常普通的事情,而我却敏锐的注意到;每一只蚂蚁无论爬到哪里,都可以找到家。这是为什么呢?我紧紧的抓住这个问题不放,进行了四天的反复观察、猜测和研究。最后我们就上网查了查,原来﹕每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味,有相同气味的.东西不会受到攻击,这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种信息素,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬,遇到一些强烈的药丸也会失去方向感。真的是“功夫不负有心人呀!”

1847年2月11日,爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他觉得:人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗,很不方便。所以为了研制电灯,爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时,有时连续几天试验,发明炭丝作灯丝后,他又接连试验了6000多种植物纤维,但他始终没有放弃过,最后又选用竹丝,通过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时。“功夫不负有心人”,终于在1879年10月21日发明了电灯。

“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的劳动。“苦心人,天不负”,只要你曾经付出过努力,铁柱也能磨成针。

人四年级作文 篇3

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌,我爱仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。

人四年级作文 篇4

今年暑假,我参加了我们学校组织的千人手倒立的表演,不同意义在于这次表演是在奥运会期间,而且是在国家体育馆鸟巢进行表演,我的激动劲就别提了。

8月17日早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,做好去鸟巢表演的准备了。洗脸、刷牙、盘头、化妆,一点都不觉得困,因为今天我就要和同学们一起去鸟巢了,这是一件多么让人激动的事情呀!

清晨的北京空气特别的新鲜,而且还非常的安静,5点钟我就来到了学校,找到自己的位置站好,同学们来得也特别的早,我想大家的心情和我一样吧。我们集体乘车来到了鸟巢,给我的印象是体育场确实很大,鸟巢的设计也很特别。到了我们表演的时间了,来到体育场中央,看到两个大屏幕正在播放着我们的图像,观众们也在耐心的等待我们的精彩演出。熟悉的音乐响起来了,我们按照排练的动作认真的表演起来,把腿高高地立在空中,双腿夹紧,脚也绷得很直,双手稳稳地撑在地上,感觉全身都充满了无穷的力量。这时,观众被我们的表演报以热烈的掌声,我的心里感觉美滋滋的。当我们做横叉、竖叉、推桥等高难度动作时,观众给我们的掌声更热烈了。

能够参与奥运是每个中国人的梦想,我能参与其中已经是一件很庆幸的事了,我会永远记住这个不平凡的日子,记住我们的努力得到的回报。

人四年级作文 篇5

有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢路边金灿灿的小野菊;有人喜欢红彤彤的玫瑰,可我却喜欢那普普通通的仙人掌。

仙人掌的外形,看起来就像一座连绵起伏、高低不平的大山,山上长满了金黄色的刺,就像一个外国小孩长满了金灿灿的头发,如果你一不小心撞到了它,它可能就要怒气冲冲地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它还有一层绿油油的“皮肤”,长在金色硬刺的下面。

仙人掌的生命非常的顽强。

买仙人掌的时候,店主告诉我说仙人掌的刺非常小,我开始猜想:到底像小蚂蚁一样呢还是像蒲公英的绒毛一样小呢?我怀着强烈的好奇想去看个究竟,于是我拿了一把小铲,兴致勃勃地来到了仙人掌旁边,我一手拨着仙人掌,一手用小铲不断地摇摆着,不由地睁大了眼睛,期待着根刨出来的那一刻。没想到这时候小伙伴来找我玩了,我就连忙放下手里的小铲和她一起去玩了。回到家后我竟然把那件事忘得一干二净,连续好几个星期它就只有一两个小根连着,我以为它已经奄奄一息了,可谁知当我把它重新种上之后没几天,它居然顽强地活了下来。到了春天就又长出新的枝叶了。

它的生命力使我敬佩,它使我明白了一个道理:即使在艰难地环境里也要顽强地活下去。

人四年级作文 篇6

有一个人,她圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,微胖的身材,笑起来还有一对梨窝。她,就是我的妈妈。

一次,我生病在医院吊水,妈妈端来我最不爱吃的木瓜炖牛奶,我一闻到这气味就想吐,于是我对妈妈说::“妈妈,我可以不吃这个吗?”“不行,这是你奶奶告诉我的治感冒的偏方,不准不吃!”我小声嘀咕说:“这一点都不好吃,尤其是木瓜,难吃死了,”妈妈说:“这有什么难吃的,不行我吃给你看。”我看到妈妈吃了一大口下去,这时,护士进来,帮我把针抽了,说:“打完了针,去付钱吧。”妈妈说:“我女儿的病还没好呢!”这关我什么事,你去跟主任说去,妈妈刚想说,我拉了一下她的衣服说:“没事的,说不定是药效还没出来。”回到家,妈妈对我说:“快把它喝下去。”“不,这不好喝。”妈妈立刻板起脸来,对我大叫:“你快给我喝下去。”我只好忍着喝下去。

虽然这只事一件小事,但奶奶告诉我妈妈炖了一上午才炖好的,是了,只要你去用心体会,妈妈永远是值得敬佩的。

《有关人四年级作文汇总6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式