小学三年级的作文

【精华】小学三年级的作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1

星期天上午，我和妈妈一起坐车去番愚鹦鹉园玩。车拐来拐去，拐的我心里痒痒的。恨不得一下就飞到鹦鹉园去。

番愚鹦鹉园到了，我和妈妈、游客们进去一看，里面唧唧喳喳的，有好多鹦鹉，有红色的吸蜜，白色的大葵，绿的红领绿，还有黄色的黄化鹦鹉，最聪明的要数灰色的灰鹦鹉了，据说它的智力相当于5岁的小孩……。我正在欣赏，有个管理员说：现在我们就能进去和鹦鹉一起玩了哦，不过红色会咬人，最好离他远点，灰色和白色不会咬人，还会站在你手上噢！我不等管理员说完，一下走了进去。哇，好……好漂亮，比在外面看还漂亮耶！我找啊找，终于找到了一个白色的大葵，我一把手伸出来，它就乖乖的站了上来，我轻轻地拍了拍它的头，它喳喳叫了两下，它顺着我的胳膊爬了上去，他爬到了我的肩膀上，和我亲密地照了张合影，我正想把它接下来，它就跳到了我的头上，边跳边扑着翅膀，还喳喳地叫，好像在说：哈哈哈哈，我战胜你啦！！我最后把它放到了食糟前，它跳下来吃食糟里的食物，我抚摸着它，它就很舒服的望着我，好像在说：”谢谢你，朋友！”

突然，我想起妈妈说过：鹦鹉有的爱吃瓜子。我就跑到食物室拿了点瓜子给它吃，我观察到，他啃瓜子的速度比我还快！而且，还知道把掉的瓜子先吃了！！！！！

不知不觉中，已到了返程的时间了，我连忙依依不舍把它放回去……。

番愚鹦鹉园真好玩，下次我还来！

小学三年级的作文 篇2

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每当别人踩着活力板从我身边经过时，我的心里便不由的泛起一股羡慕之情。于是我也很期待拥有一个属于我的活力板。起初，妈妈担心我的安全问题，所以有些犹豫。但后来经不住我的软磨硬泡。终于，同意了我的要求给我买下了着价值不菲的活力板。

学活力板的第一步是上板。左脚踩在活力板上，右脚则在地上横着走一会儿，等有了感觉再迅速踩到板子上。这听着简单，做起来那叫一个难！我扶着爸爸小心翼翼的学上板“好，右脚上！”爸爸微笑着对我说。话刚落，右脚就一下子“跳了起来”。只听“嗵”的一声右脚被砸在了活力板下方。“哎唷”声随之而来……

不管酷暑难耐，烈日炎炎。我都坚持练习。终于，功夫不负有心人。我学会了上板。

紧接着我开始学上板。“晃动右脚，使劲晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教导我。上板后我开始不停的晃动右脚。“动了，动了。”我十分激动，我笑了，笑得十分开心。

现在我滑着活力板自由自在的'在大街小巷里来回穿梭时，怎么也忘不了那背后的经历。

小学三年级的作文 篇3

“海立方”，它听起来是个旅游好景点，但对于我来说，它是长沙最可爱的“海洋世界”。

为什么说它可爱呢？

进入海立方，我便看见了一大缸鱼儿。鱼儿的颜色很多，种类也很多，颜色有黑的，红的，白的，黄的，紫的，绿的……再往上走，便有一个个游乐设备向我挥挥手，引诱我过去说说话；往前走，是一片蓝色的海洋世界：黄加黑的小丑鱼、黄加白的海星、中间的线像彩虹的红绿灯鱼、历史悠久的水母……不一会儿，我就看到了海洋世界中最大的动物——鲨鱼。它好像是在睡觉吧，鱼鳃一动一动的，我很疑惑，它醒了，真的会咬人吗？

看完了海中生物我们就来到了冰雪世界。在冰雪世界里，有北极狼，海狮，北极狐……参观完这些后，我们一起来到了海狮剧场。

。快看！快看！海狮一上场就得到了我们的热烈欢迎。它一会儿模仿海豹的行走姿势，一会儿在水中跳芭蕾舞，一会儿跳入水中又跳出来顶上方的球，一会儿……海狮可爱、机灵极了。

哈哈！我们终于可以玩耍了！我从这里跑到那里，玩得不亦乐乎！

海立方为什么可爱呢？因为知识和动物！我爱小动物们，也爱它们的智慧，他们的与众不同！海立方它就如我的朋友。我的朋友们，我可爱的朋友们，我们下次再见吧！再见！海立方！